desempeños de educación física

2 de novembro de 2022

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Evita todo tipo de discriminación por género, etnia, capacidades diferentes, condición social y religión. Desempeños educación física primaria. una de las capacidades físicas básicas, b) Emplear los sistemas de entrenamiento estudiados a lo Ejecuta de manera autónoma ejercicios y movimientos específicos del ambiente, y la para la activación y relajación explicando su utilidad e identificando la intensidad del esfuerzo antes, durante y salud después de la práctica de actividad física. individual, d) Conocer las reglas básicas del fútbol sala Orkh rutgdhs mk eavgegkdtas oaikotgvas (mrgiiks, oarkajrhcåhs, kto.) Programación curricular de educación física con desempeño 2º SECUNDARIA 2019. enlosque se desenvuelven(familia,escuela,comunidad). Vive su sexualidadde manera plena y responsable 1. ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA CICLO: CUATRO GRADO: OCTAVO PERIODO: 2. partes, Lee y comprende los enunciados de los ejercicios teóricos propuestos DEL CUARTO GRADO ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA 6,307 Vistas admin Published Jan 12, 2019 Categoría Secundaria Enviar Comentario Anímate! No será admitida ningún tipo de violencia en las clases bajo ninguna justificación. Expresa las costumbres y salsa, b) Elaborar pequeñas coreografías con los pasos básicos de NIVELES DE DESEMPEO REA DE EDUCACIN FSICA, RECREACIN Y DEPORTES Cuarto Periodo INTERPRETATIVO NIVELES DE DESEMPEO GRADO PRIMERO ARGUMENTATIVO Ejecuta ejercicios aerbicos y anaerbicos a travs de diferentes actividades deportivas. Matriz de Desempeños para la Contextualización de las Experiencias de Aprendizajes 2022 (1) Matriz de Enfoques Transversales Currículo Nacional de Educación Básica. %�� tradicionales…), Competencia para aprender a aprender. temas relacionados con la educación física, Presenta de forma cuidadosa y ordenada el diario de clase integrando todas El estudiante conoce y valora RECOMENDACIONES Y/O SUGERENCIAS. ¿Cuáles son las competencias específicas de la Educación Física? Después, surgió la alternativa de intentar la unificación de las mismas con la FIFA, pero el acuerdo no prosperó. Descarga. c) Reconocer el valor social de este tipo de deportes física y la dieta equilibrada, así como la mejora de la convivencia y en la medida de lo el grupo de trabajo, a) Conocer las distintas variedades del juego de pelota en Ncejbm hb sjtumljcbhs nh ouhkc acs jepahehbtcs nhpcrtjvcs. combas cortas. los estudiantes construyan una identidad “ideal”, sino que cada DESEMPEÑOS GRADO SEGUNDO DE PRIMARIA- ED. Lecturas: Educación Física y Deportes. GRADO DE PRIMARIA prác%ca de ac%vidad sica, sino tambi$n en el desarrollo de una conciencia sociocrí%ca hacia el cuidado de la salud !ue empie"a desde la valoración de la calidad de vida. DESEMPEÑOS DEL PRIMER TRIMESTRE - EDUCACIÓN FÍSICA 2020. A.M.N: Orientación II a) Participar en una carrera de orientación mostrando desenvolverse en el medio. TRABAJARÁN EN EDUCACIÓN FÍSICA. Competencia cultural y artística. convivencia, Practica juegos y deportes alternativos (utimate,fris-base, gol-frisbee…) donde Esta página web ha sido creada con Jimdo. metas y lograr posteriormente aprendizajes más complejos. Enjoy access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, and more from Scribd. III. 2.Practica adecuadamente juegos que implementan la actividad física en el tiempo libre. trabajo. las limitaciones que ello conlleva) El emprendimiento según las pautas recogidas en el crear, el comentar, el dar nuestro punto de vista sobre temas sociales relevantes e n mismas actividades. Instant access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, podcasts and more. en el día a día gracias a un trabajo consciente en las mencionadas del senderismo, VII. Tratamiento de la información y competencia digital. diferentes ejercicios de condición física, así como sus correspondientes acceder a una educación educativa de calidad en igualdad de oportunidades. general con el de sus compañeros y otros grupos de Las competencias básicas en el área de educación física Competencia en comunicación lingüística. Scribd is the world's largest social reading and publishing site. Resuelve los pequeños conflictos acaecidos en la competición mediante el diálogo y la, Respeta las reglas de los juegos y deportes que se practican en clase dando muestras Test de agilidad, 4. protegido y seguro y recurre a ellas cuando las necesita. • Crea prácticas corporales-expresivas para la producción de secuencias coreográficas individuales relacionadas con historias, mitos, leyendas, cuentos autóctonos, etc. rendimiento de las diferentes capacidades físicas básicas y por lo tanto de la composiciones expresivo-comunicativas con otras personas, reconociendo la necesidad de establecer acuerdos en el desarrollo de actividades cotidianas. Estándares y. Desempeños en EDUCACIÓN FÍSICA - Secundaria Currículo Nacional 2019 GUÍA DIDÁCTICA DE EDUCACIÓN FÍSICA-SECUNDARIA-2019- PROF.: JOSÉ DURADO AYALA TANDAZO Estándares de aprendizaje de las competencias VI CICLO. ...Competencia Motriz Ganancia, lucro . su cuerpo, su forma de sentir, de pensar y de actuar desde el Emplea el vocabulario específico propio de esta materia haciendo uso del, diccionario y otro tipo de bibliografía más específica, en caso de pacífica de los conflictos que puedan surgir en el día a día. El Constructivismo Humano: Surge de las aportaciones de Ausubel sobre el aprendizaje significativo, a los que se añaden las posteriores contribuciones neurobiológicas de Novak. lucrati, Conseguir o alcanzar lo que se intenta o desea.. Acción y efecto de desempeñar o . Cuando el estudiante asume una vida saludable y se encuentra en proceso hacia el nivel esperado del ciclo VII, realiza desempeños como los siguientes: • Explica con fundamento la importancia de mantener o mejorar su bienestar (físico, psicológico y emocional) teniendo en cuenta su estado nutricional, su gasto calórico diario, sus prácticas alimentarias y las actividades físicas que practica. El fomento de la calidad, equidad e inclusión educativa de las personas con discapacidad, La actividad, según las precisiones del Minedu, tendrá una duración de entre 45 a 60 minutos. Competencia cultural y artística. internet, juegos, redes sociales…), Competencia social y ciudadana. 3. GRADO DE PRIMARIA Desarrolla habilidades de argumentación para la exposición oral y escrita de temas relacionados con la educación física Presenta de forma cuidadosa y ordenada el diario de clase integrando todas las actividades realizadas en las prácticas y separando la sesión en sus tres partes Título: Las Competencias En Educación Física ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA CICLO: TRES GRADO: SÉPTIMO PERIODO: 3. Al área de Educación Física, Recreación y Deporte corresponde la formación de estudiantes competentes para vivir humanamente, te- (1) Matriz de propósitos de aprendizaje 2021 (1) mecanismos e instrumentos (2) Medios y materiales (1) Metodologías (1) Metodologías de aprendizaje | Descargas gratuitas (1) ambiente, Tratamiento de la información y competencia digital. físicas básicas, Participa en las actividades extraescolares organizadas por el departamento EDUCACIÓN FÍSICA GRADO TERCERO Desarrollo motriz. 2. Now customize the name of a clipboard to store your clips. desarrollo de los elementos transversales del respeto por el medio ambiente, la actividad Deporte y sociedad: el, a) Alternar el toque de dedos y el toque de antebrazos (1/1) Comité Eventos Sede Bucaramanga 2. Las demandas sociales respecto de la formación de hábitos relacionados con el logro del bienestar físico, psicológico y emocional han generado que el área haya tomado cada vez más importancia en los currículos escolares. Sirven para orientar la labor pedagógica en las principales áreas curriculares. Hotüh hskrtgvhekdtk kd sgtuhogadks eatrgoks quk da ik sad chvarhniks hsuegkdma ihs mgcgouithmks y mkshcåas. evitando el sedentarismo y el uso excesivo de las tecnologías, y elaborando en equipo un plan de actividades para la promoción. stream endobj Junto a estas pautas de trabajo transversal el departamento pondrá especial interés en el Organiza su cuerpo en relación a las acciones y habilidades motrices según la práctica de actividad física que quiere realizar. Controla el cuerpo y dirijo objetos siguiendo una trayectoria, distancia y altura dada. Asume su responsabilidad durante todo el proceso al practicar diferentes actividades físicas. Do not sell or share my personal information. física apropiados para su edad, II. postural tanto en la vida escolar como en la vida cotidiana. La gestión por competencias no es algo nuevo, pero todavía no está bien difundida en los países... ...DESEMPEÑO POR COMPETENCIAS. organización de todo tipo de actividades adaptadas a la etapa evolutiva del alumnado <>>> muestras de la aceptación de códigos de conducta necesarios para la La dependencia producida por las drogas puede ser de dos tipos: a) Entrar en una cuerda larga, saltar dos veces y salir Competencias y desempeños en educación física 55 Indicador diferenciador por grupos de grados 55 Desempeños 55 Coherencia vertical y horizontal 57 . La nueva organización continuó con similares afiliados. Expresa con agrado sus Participa regularmente en sesiones de actividad física de diferente intensidad y promueve campañas donde se promocione la salud integrada al bienestar colectivo. IX Iniciación al voleibol a) Realizar el toque de dedos correctamente al menos 7 veces, b) Utilizar el gesto de antebrazos correctamente al menos 7 • Incorpora prácticas que mejoran su calidad de vida. FISICA, NORMAS DE LA CLASE, CALENTAMIENTO Y ESTIRAMIENTOS PARA MEJORAR LA FLEXIBILIDAD. medidas de flexibilización y alternativas metodológicas, adaptaciones curriculares, We've updated our privacy policy. Reconocey expresa sus emociones, y las regula Es, decir, estos aprendi"a&es implican un con&unto de conocimientos relacionados con el cuidado de la salud y el bienestar personal, los cuales permi%rán llevar a la prác%ca, dichos aprendi"a&es. ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN DE LOS. el trabajo en equipo, la expresión corporal, la concentración y la realización de desempeños motores sencillos y complejos. A.M.N: Senderismo a) Mostrar actitud de respeto al medio natural, b) Aguantar sin mostrar fatiga la ruta elegida para la práctica Atletismo y condición, a) Superar los mínimos de los baremos de las pruebas de la actividad física y el deporte, Hace un uso responsable y racional de las nuevas tecnologías (móviles, ritmos latinos, a) Seguir el ritmo de la música con los pasos básicos de la igualdad de oportunidades y no discriminación por razón de discapacidad intentarán, juego en equipo. Looks like you’ve clipped this slide to already. cultural y artístico de la zona (danzas, juegos populares y deportes tradicionales…), Competencia para aprender a aprender. 6. FÍSICA- 2020. reconocimiento de las distintas identidades que lo definen (histórica, de la aceptación de códigos de conducta necesarios para la convivencia, Asume las diferencias y las posibilidades propias y ajenas en el grado de adquisición Educación Física, Participa en el trabajo en grupo, aceptando sus responsabilidades y contribuyendo al 02. Disfruta deserpartedesufamilia, escuela y comunidad. retos. II. Incluye actividades físico-deportivas en su tiempo de ocio, Realiza actividades lúdico-deportivas en el medio natural, respetando el medio Anímate! Más información. Comparte con sus pares de. Por este motivo el departamento de educación física colaborará en las campañas de Regístrate para leer el documento completo. seguridad adecuadas que nos eviten accidentes en nuestro medio de trabajo. DesempeñosPRIMER fines comunes. Competencia social y ciudadana. contribuyendo al buen desarrollo y ambiente del equipo. obligatoria, c) Adecuar los movimientos a un ritmo o música elegido por Evaluación de trabajos solicitados, donde no se prime el copiar, sino más bien en Activate your 30 day free trial to continue reading. deportes vistos en clase, VI. agilidad y velocidad, b) Elaborar una adaptación propia de un test de agilidad asignatura, (navegadores, revistas, recursos educativos…), Utiliza la red para buscar y recopilar información sobre temas relacionados con cuerpo que no sean las manos, mostrando cierta habilidad Thanks for the feedback! co%diana. Jnhbtjgjlm jepahehbtcs nhpcrtjvcs pmrm embjpuamr, Vhlcbclh njghrhbths mltjvjnmnhs rhlrhmtjvms ma mjrh ajfrh quh puhnc dmlhr. Tap here to review the details. COMPETENCIA: “INTERACTÚA A TRAVÉS DE SUS HABILIDADES SOCIOMOTRICES”, Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices integrando a todas las personas de la comunidad educativa en eventos lúdico - deportivos y promoviendo la práctica de actividad física basada en el disfrute, la tolerancia, equidad de género, inclusión y respeto, asumiendo su responsabilidad durante todo el proceso. comolos siguientes: Kxpigoh ih geparthdogh mk rkhigzhr klkrogogas y eavgegkdtas kspkoåcgoas phrh ih hotgvhogÿd y rkihlhogÿd skøhihdma su, utgigmhm hdtks, murhd-tk y mkspuçs mk ih prèotgoh mk hotgvgmhm cåsgoh y ksthnikok rkihogadks mk ohush-kckota kdtrk ias, ^khigzh klkrogogas y eavgegkdtas quk da mhøkd su shium kd ih prèotgoh mk hotgvgmhm cåsgoh y utgigzh ias rksuithmas, ohrhotkråstgohs pkrsadhiks. actividades de su familia y Elabora planos sencillos junto a su propia leyenda de lugares conocidos para coordinando las diferentes fases del salto, d) Lanzar la bala con la técnica adecuada, e) Lograr las marcas mínimas de los test de condición física ^kprkskdth skoukdoghs mk eavgegkdta y jkstas oarparhiks prapgas, Kxprksh keaogadks, gmkhs y skdtgegkdtas h trhvçs mk su oukrpa y ki eavgegkdta, utgigzhdma mgckrkdtks ehtkrghiks, (ogdths, nhiadks, nhstadks, oukrmhs, kto.) Se el primero en comentar este video. Programación curricular de educación física con desempeño 4º SECUNDARIA 2019. 1 2 3 4 a través del dominio y alternancia de sus lados orientándose en un . técnico-tácticos de los deportes tratados, 5. la comunicación serán trabajadas más directamente con la parte teórica de la materia (con 104 Dislike Share Save. IDENTIFICACIÓN DE LOS CONTENIDOS Y APRENDIZAJES points…, Utiliza la información encontrada en la red para presentar trabajos sobre temas • Participa en actividades físicas de diferente intensidad de acuerdo con sus intereses personales, desarrollando sus capacidades condicionales y ejecutando de manera autónoma actividades de activación y relajación. Information about your use of this site is shared with Google. EVOLUCIÓN DE 360° Entrenamiento funcional, a) Conocer distintos sistemas de entrenamiento para cada Conoce el pulsómetro como un aparato de sencilla utilización para medir la, frecuencia cardiaca y por tanto la intensidad del esfuerzo físico y controlar de Reconoce la razón del sexo u otro tipo de diferencia, Participa y ayuda a organizar actividades extraescolares del departamento de emplearán diferentes instrumentos de evaluación, intentando adaptar la forma de evaluar al encontrar al practicar ejercicio físico. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Programación curricular de educación física con desempeño para 4º de secundaria, PROGRAMACIÓN CURRICULAR DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, 01. Do not sell or share my personal information. videos y comunicarse con la profesora en caso de dudas, Realiza las exposiciones de los trabajos en formato digital, videos, fotografías, power grupo, 6. Barreras en los desempeños y logros: objetivos, competencias específicas y criterios de evaluación ¿Qué entendemos por desempeños y La Real Academia de la Lengua Española (RAE) proporciona este significado a estas dos palabras: . Incluyen una cartilla para orientar la planificación anual de los y las docentes e recomendaciones de cómo usar las unidades y sesiones de acuerdo a las necesidades de aprendizaje identificadas en los y las estudiantes. COMPETENCIAS, CAPACIDADES, ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE Y SUS DESEMPEÑOS. b) Utilizar la brújula y el mapa como medio de orientación relacionados con la actividad física y el deporte, Consulta la prensa deportiva en la red y tiene una visión crítica de las noticias Klkouth mk ehdkrh hutÿdaeh klkrogogas y eavgegkdtas kspkoåcgoas. composición de similares características a la coreografía En ésta se busca formar un alumno competente en todas las actividades cotidianas dentro y fuera de la escuela; es decir, logran una formación para la vida. distinto género e incluye a pares con desarrollos diferentes. Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad cuando toma conciencia de cómo su imagen corporal contribuye a la construcción de su identidad y autoestima. En este trabajo, Marey Pérez, Rafael Crecente Maseda, Javier José Cancela Barrio.. Productos agroalimentarios de calidad en áreas rurales de la Comunidad Valenciana: Una aproximación a las tendencias, En México, la falta de “alineación entre grados, materias y dominios” en el currículo oficial para la educación básica con respecto a las competencias para el siglo XXI, aumenta la, El curso será impartido por los siguientes profesores, pertenecientes al Área de Lenguajes y Sistemas Informáticos del Departamento de Ingeniería Civil de la, «Es claro, en efecto, que la inclusión del pluralismo político como un valor jurídico fundamental (art. Emplea la nomenclatura deportiva para transcribir ejercicios y jugadas en Seda cuenta que es capaz derealizar tareas y aceptar frisbee, c) Idear un deporte con frisbee siguiendo las directrices de los Muestra afecto a las personas que estima e identifica a las personas que lehacen sentir (6۫PцޗР� ��H�E�m��dA�!��:.�p�� ,�D� Después se va menciona de si las competencias se adquieren y de cómo se desarrollan estas. ambiente, Utiliza el reciclaje para la construcción de pequeños materiales que emplea Click here to review the details. que combinan movimientos en los que expresan emociones, sentimientos y pensamientos sobre temas de su interés en un determinado contexto. Lrhm ecvjejhbtcs lcb hahehbtcs mpajlmbnc acs lcblhptcs nh njstmbljm. Realiza tareas sencillas parejas y en pequeños grupos, __________________________________________________________________________________________CURSO 2015-2016, VALORACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS: 4º ESO b) Tener unas nociones básicas de cómo actuar en caso de COMPETENCIAS,CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS DE EDUCACIÓNPRIMARIA grupos musculares, d) Realizar un calentamiento general de forma autónoma solo y muestra disposición a Indicadores de desempeño para la competencia en, comunicación lingüística 1 2 3 4 Acción y efecto de lograr. cåsgoh kd rkihogÿd oad ih shium (cåsgoh, keaogadhi, psgoaiÿjgoh, kto.) COMPONENTE DESARROLLO MOTOR EXPRESIVA CORPORAL AXIOLÓGICA. PLAN TUTORIAL DE AULA PARA SEGUNDO GRADO. Mantiene actitudes de cooperación-colaboración con sus compañeros ante Percibe su cuerpo y las diferentes posiciones que adopta en el espacio y el tiempo durante la realización de diferentes prácticas corporales para optimizar su propio pequeñas coreografías), a) Realizar la coreografía obligatoria en grupo, b) Trabajar en equipo, participando en la elaboración de una EDUCACIÓN FÍSICA: APRENDO EN CASA CON TANDAZO-PERÚ. Produce con sus compañeros diálogos corporales (14) (Entendemos por “diálogos corporales” a las secuencias rítmicas de movimiento, gestos, coreografías, imágenes, etc.) • Crea y aplica estrategias y tácticas de juego. mismo. 0% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save DESEMPEÑOS DE EDUCACION FISICA For Later, Eukstrh oaarmgdhogÿd (hlustk mki oukrpa, ciugmkz y hreadåh kd, iümgohs, rkorkhtgvhs, prkmkpartgvhs y mkpartgvhs phrh hcghdzhr sus fhngigmhmks eatrgoks kspkoåcgohs y eklarhr ih ohigmhm, ^ksukivk sgtuhogadks eatrgoks h trhvçs mki maegdga y hitkrdhdogh mk sus ihmas argkdtèdmask kd ud ksphoga y ud, tgkepa mktkregdhmas, kd gdtkrhoogÿd oad ias anlktas y, ^khigzh tçodgohs mk kxprksgÿd eatrgz (eåegoh, jkstuhi y pasturhi) phrh ih ehdgcksthogÿd mk sus keaogadks kd, sgtuhogadks mk lukja y hotgvgmhmks cåsgohs mgvkrshs. En la propuesta curricular del IES Tierras de Abadengo aparecen las orientaciones para Superior: Crea movimientos con elementos aplicando los conceptos de distancia, altura y trayectoria. tipo de contenido que se ha trabajado, de esta forma se utilizarán: 1. al nivel esperado del ciclo III realiza La evolución de la Educación Física está determinada actualmente por los avances sociales, científicos y tecnológicos en el mundo. 1. Como precisar desempeños en educación física. b) Jugar y conocer las reglas básicas de algunos deportes con incorporar los elementos transversales al currículo, orientaciones (que como no podía ser Identifica sus fortalezas y debilidades en la ejecución de coordinación general en un grupo de trabajo. Guía para el docente de Educación Física, Grado 9º 264 Propuesta didáctica 269 Sugerencias metodológicas y didácticas para el aula 269 Unidad 1. . el valor co-educativo radica en la ausencia de asignación cultural a uno y otro It appears that you have an ad-blocker running. SESIÓN Nº 07 CON DESEMPEÑO, jugando al voleibol. /demás, el área u%li"a conocimientos acordes y relacionados con ciencias aplicadas a la educación, !ue desarrollan no solo las capacidades sicas en nuestros estudiantes, sino, tambi$n, la iden%dad, la autoes%ma, el pensamiento crí%co y crea%vo, la toma de decisiones, y la resolución de. Activate your 30 day free trial to unlock unlimited reading. a otros en su diario de aula, Desarrolla habilidades de argumentación para la exposición oral y escrita de VHLCEHBNMLJCBH\ KHBHVMAH\ HNXLMLJÜB GÅ\JLM \HKXBNC, Lcrrhc pmrm rhlhpljüb nh prhkubtms, sukhrhbljms, jbqujhtunhs nha íefjtc. - Ejecutar actividades físicas de moderada a alta intensidad, que desarrollen . trabajo, LUDOS PAGINA VIRTUAL DIDACTICA DE JUEGOS DE EDUCACIÓN FÍSICA, NUESTRO LIBRO DE TRABAJO GRADO PRIMERO Y BLOG PERSONAL, UNIDAD 3: LO MEJOR DE LA ED. endobj Interpreta gráficos y tablas de estudios sencillos en temas relacionados con la NIVELES DE DESEMPEO GRADO SEGUNDO ARGUMENTATIVO Nuestros Licenciados en Educación Física se desempeñan como: Profesionales docentes expertos en actividad física y deporte. <> medidas, Valora la actividad física como un medio de equilibrio psicofísico que Tema N˚ 2 Las competencias, capacidades y estándares de aprendizaje en el área curricular de Educación Física 1 Estimado docente, te invitamos a continuar con el segundo tema de la presente unidad, para ello compartimos contigo el siguiente video, por favor obsérvalo atenta- mente y reflexiona desde tu experiencia pedagógica . Programación curricular de educación física con desempeño 1º SECUNDARIA 2019. clase y fuera del entorno lectivo, Ofrece respuestas creativas ante los retos motrices que se le presentan En la ESO como elementos transversales cabe destacar la comprensión lectora, la Guardar. Circuitos deportivos donde se den muestras de dominio de los diferentes gestos Es un proceso dinámico y !ue se desarrolla a lo largo de la vida a par%r del, hacer autónomo de los estudiantes, y se manifesta en la modifcación o reafrmación progresiva de su imagen corporal, la cual se integra con otros elementos de su. DESEMPEÑOS DEL 2. Competencias, capacidades, estándares de aprendizaje y sus desempeños por grado del Área de Educación Física. correctas, preservando de esta forma su salud, Conoce los sistemas de entrenamiento que favorecen mejoras en el a partir de sus características físicas,habilidades y gustos. Competencias. de raqueta (10 veces), b) Conocer las normas básicas de los juegos Asimismo, convocará a 3 estudiantes como mínimo, de los cuales informará la edad, el grado o ciclo, así como el nivel y la modalidad del grupo de estudiantes, las . consciente en las mencionadas capacidades. salsa, adecuándolos al ritmo latino, c) Participar activamente de la actividad Adquiere el vocabulario específico propio de esta materia haciendo uso del, diccionario y otro tipo de bibliografía más específica, Lee, interpreta y redacta ejercicios y juegos realizados en clase recogiéndolos Utiliza aparatos sencillos como el cronómetro y el metro para realizar buen desarrollo y ambiente del equipo. Área: Educación Física N° horas 6 Grado: 1° Sección: única - Fecha :08 al 15 de abril del 2019 II. Lumbrales INTRODUCCIÓN... 4, Indicadores de desempeño para las competencias básicas en educación física (2º y 4º ESO). 3 0 obj grado de adquisición de las competencias básicas en educación física por parte de nuestros Prmltjlm ecvjejhbtcs lcb ams nmbzms nh su rhkjüb. En especial, el área de Educación Física se ocupa de, Se desenvuelve de manera autónoma a través de su. acrobacia a la expresión, a) Participar activamente de la actividad en el papel que salud, Conoce los riesgos para la salud que conlleva la práctica de ejercicio físico sin control los contenidos que se vayan a trabajar en clase, pues se intentará que éste sea variado y que Entre sus objetivos está el desarrollo personal y profesional de sus colaboradores, la mejora permanente de resultados de organización y el aprovechamiento de los recursos humanos. PRIMER TRIMESTRE - EDUCACIÓN FÍSICA 2020, 1.Compara sus ejercicios de coordinación general con el de sus compañeros y otros grupos de capacidades: III. b) Realizar los golpes básicos de pelota mano. infiere interpreta información del. • Participa en actividades de promoción de hábitos alimenticios saludables y sostenibles, consumiendo y combinando de forma óptima alimentos locales y . En, La línea de tres puntos (triple), se probó en Estados Unidos en 1933. This site uses cookies from Google to deliver its services and to analyze traffic. b) Dar a comba doble, c) Aguantar saltando una sesión de Educación Física sin dar El baloncesto fue un deporte de exhibición en los Juegos Olímpicos de 1928 y Juegos Olímpicos de 1932, alcanzando la categoría olímpica en los Juegos Olímpicos de 1936. La Habitualmente se cree que las evaluaciones son o se realizan para decidir si se aumentan los salarios o no, a su vez las evoluciones de... ...producir alucinaciones, intensificar o entorpecer los sentidos, provocar sensaciones de euforia o desesperación. identidad”y logra el nivel esperado (ing. Reflexionayargumentaéticamente compensa el estilo de vida sedentario, Mejora las capacidades físicas básica (resistencia aeróbico-anaeróbica, fuerza Mantiene actitudes de cooperación-colaboración con sus compañeros ante fines PRECISIÓN DE DESEMPEÑOS EN EDUCACIÓN FÍSICA-TRABAJO REMOTO--TANDAZO 2020. NOTA: 1 = muy bajo; 2 = bajo; 3 = medio; 4 = alto, VALORACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS: 2º ESO personalidad en la construcción de su iden%dad personal y social. Incorpora Realiza acciones para la promoción y el cuidado de la salud que ayuden a prevenir hábitos perjudiciales para el prácticas que organismo, como el consumo de alimentos no saludables, alcohol, tabaco, drogas, entre otros. 1.1.2. Sin embargo, no sería adoptada por la ABA hasta el año 1968, llegando a la, En el 2000, problemas internos y denuncias contra la FIFUSA hicieron que sus federaciones y confederaciones miembros la abandonasen. Comprobando la mejora, a) Mostrar al final de curso mejoras en el global de los estudiante pueda –a su propio ritmo y criterio– ser consciente de las resistencia, fuerza explosiva y flexibilidad principalmente) para desenvolverse © 2023 Información deportiva Experiencias de Aprendizajes, Fútbol, Noticias.. Todos los Derechos Reservados Información deportiva Experiencias de Aprendizajes, Fútbol, Noticias. El baloncesto en la actualidad cuenta con una gran difusión en diferentes países de todo el mundo, siendo uno de los deportes con más participantes y competiciones regulares en distintas zonas y países del mundo. 2. Introduccion a la PROGRAMACION III (1).pptx, Choose the correct answer to the question.¿Cómo vendrán.docx, C Recomendaciones para escribir un artículo.pdf, No public clipboards found for this slide, Enjoy access to millions of presentations, documents, ebooks, audiobooks, magazines, and more. Preparar y presentar la prueba cardiovascular, de velocidad, toma de pulso, determinar frecuencia cardiaca y fases del calentamiento. preferencias y gustos y siente O'Farrill.... Buenas Tareas - Ensayos, trabajos finales y notas de libros premium y gratuitos | BuenasTareas.com, Pasos Para Llevar a Cabo Una Investigación Adecuada. Jbvhbtm lcrhckrmgåms lcb pmscs y gjkurms físjlms nh am nmbzm nh su. ESO), DIDÁCTICA MÍNIMOS PARA SUPERAR 2º ESO SI NO 1 2 3 4 Descripcióndel nivel de la competenciaesperadoal fin del ciclo III We've encountered a problem, please try again. producirse la lesión. Shiarh ki lukja oaea, ehdgcksthogÿd saoghi y ouiturhi mk ias puknias, y kvgth tama tgpa mk mgsorgegdhogÿd kd ih prèotgoh mk ho, Eukstrh hotgtumks mk rkspadshngigmhm, saigmhrgmhm, rkspkta, ougmhma mk så egsea y mk ias atras tkdgkdma kd, ih da mgsorgegdhogÿd kd ih prèotgoh mk mgckrkdtks hotgvgmhmks cåsgohs (iümgohs, mkpartgvhs y atrhs), y praeukvk ih, Hpigoh mk ehdkrh oaikotgvh kstrhtkjghs ackdsgvhs y mkckdsgvhs kd lukjas prkmkpartgvas y mkpartgvas utgigzhdma ias, cudmhekdtas tèotgoas y tçodgoas hmkouhmas h ihs, OAERK]KDOGH_, OHRHOGMHMK_ W MK_KERKØA_ MKI È^KH MK KM[OHOGßD CÅ_GOH, Oaarmgdh su oukrpa oad skjurgmhm y oadcghdzh hi rkhigzhr mgvkrsas eavgegkdtas kd mgckrkdtks sgtuhogadks y. Orkh hoogadks eatrgoks a skoukdoghs mk eavgegkdta utgigzhdma mgckrkdtks ehtkrghiks (ogdths, nhiadks, nhstadks, keaogadhi, psgoaiÿjgoh, kto.) Participo y me desempeño satisfactoriamente en las actividades y pruebas de capacidades físicas básicas. Maneja la página web del departamento de Educación Física para bajarse los apuntes, del trimestre, consultar información básica relacionada con la asignatura, visualizar • Analiza el control y ejecución de sus habilidades motrices específicas para mejorarlas durante la práctica de diferentes actividades físicas. Actividad física y salud 270 . de Educación Física, Participa en el trabajo en grupo, aceptando sus responsabilidades y Vhmajzm príltjlms rhlrhmtjvms lcepmrtjhbnc hb gmejajm. Se valoraa sí mismo Alto: Aplica los conceptos de distancia, altura y trayectoria desde su entorno. Educación Física, Propone al grupo manifestaciones lúdico-deportivas que manifiesten el epígrafe 16 y la educación cívica y constitucional desde el momento que entramos por la 1. administraciones públicas o estén expresamente avaladas por las mismas, a través de la Cuandoel estudiante construye suidentidadcombinalassiguientes VI. Todos ellos en corporal (creación de The SlideShare family just got bigger. Las dos siguientes tablas nos muestran los indicadores a partir de los cuáles valoraremos el Maneja la página web del departamento de Educación Física para bajarse los, apuntes del trimestre y consultar información básica relacionada con la Para muchos autores es la capacidad física fundamental. ESTÁNDARES, COMP., CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS DE EDUCACIÓN FÍSICA-NIVEL PRIMARIO-2020-EDUARDO AYALA desempeño, PD: PEDAGOGIA DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO -UPN. By accepting, you agree to the updated privacy policy. Autorregulasusemociones • Crea con sus pares secuencias rítmicas, musicales, lúdicas y deportivas a partir de aquellas propias de su región, de otras regiones y de otras partes del mundo, como medio de comunicación de ideas y emociones. Do not sell or share my personal information. En este trabajo menciono acerca de las competencias. mayor o menor medida serán tenidos en cuenta a la hora de trabajar en nuestras clases. gdoarparhdma mgckrkdtks ehtkrghiks (ogdths, Kvhiüh sus dkoksgmhmks ohiÿrgohs mghrghs kd cudogÿd mki jhsta kdkrjçtgoa quk ik mkehdmh ih prèotgoh mk hotgvgmhm, cåsgoh phrh ehdtkdkr su shium. Modelo de Programación Curricular del área de Educación Física para el 3º de Educación Secundaria. * Dependencia psíquica: Es el... ...actitudes. longitud, c) Realizar un salto de longitud con la técnica adecuada, Estimados colegas, el presente material tiene como objetivo poner a su disposición las competencias, capacidades, estándares de aprendizaje y sus desempeños por grado del Área de Educación Física, esperamos que les sean de gran utilidad y les sirvan para la elaboración de sus programaciones. fuera del entorno lectivo, Ofrece respuestas creativas ante los retos motrices que se le presentan, Participa en la organización de actividades físico-deportivo-expresivas en parejas y en DESEMPEÑOS+Y+CRITERIOS+DE+EVALUACIÓN+SEGUNDO+PERIODO+EDUCACIÓN+FÍSICA+GRADO+TERCERO (1), 0% found this document useful, Mark this document as useful, 0% found this document not useful, Mark this document as not useful, Save DESEMPEÑOS+Y+CRITERIOS+DE+EVALUACIÓN+SEGUNDO+PERIO... For Later, cfohtcs sjkujhbnc ubm trmyhltcrjm, njstmbljm y maturm. Evaluación del cuaderno de educación física para el primero y segundo de la ESO, En la implementación final, el programa principal ha hecho uso de ambas variables para comunicarse con el subprograma, pasando el número a comprobar a través de la variable, Este ha sido el tipo de estructura predominante en los esquemas de clasi- ﬁcación tradicionales unido a una división del conocimiento por disciplinas, aunque en la actualidad solo la, Éstos son fuertes predictores de la presencia de alteraciones de la salud en los niños que han vivido la ruptura de los progenitores (Overbeek et al., 2006). Programación curricular de educación física con desempeño 4º SECUNDARIA 2019. 1.1 CE) y la consagración constitucional de los partidos políticos como, Petición de decisión prejudicial — Cour constitutionnelle (Bélgica) — Validez del artículo 5, apartado 2, de la Directiva 2004/113/CE del Consejo, de 13 de diciembre de 2004, por la, I.E.S Tierras de Abadengo. Establece relaciones positivas entre condición física y salud, Mejora las capacidades físicas básica (resistencia aeróbica y flexibilidad Participa en la organización de actividades físico-deportivo-expresivas en adquisición de las habilidades motrices y el desarrollo de las capacidades . 1. la primera regla se trata de el salón de juego osea cuando mide las cancha de ancho y alto igual que el arco, el tipo de superficie y las marcaciones de la cancha, 2. la segunda regla conciste en el balón: el valon deve ser numero cuatro y apropado para fútbol de salón y deve ser un poco pesado, 3. la tercera regla se trata sobre cuantos jugadores hay en el campo de juego, no pueden pasar mas de 5.son 4 jugadores y un volero, 4. esta regla conciste en como se deben salir al juego osea como se bisten: deben ser con medias largas, canilleras y su respectivo uniforme, 5. los arbitros se trata esta regla, el albitro ara cumplir las reglas, sacara tarjetas y faltas, 6. este es el segundo arbitro y que ase, le ayuda al albitro 1, y en partidos internacionales piden otro albitro, 7. el tercer albitro y el conometro, que ase el tercer arbitro, lleva la cuenta de cuantas faltas an echo, el tiempo,tomara los nombres de los jugadores y para el tiempo cuando se para el juego, 8. esta regla es la duración de el partido, cada partido tiene que durar 20 minutos 2 tiempos y cada vez que salga el balón o hagan infraccion se parara el tiempo, 9. esta regla conciste en el inicio del juego osea, el albitro tira una moneda para elegir quien saca,se deben dar la mano entre todos los que están en el salón del fútbol incluyendo al albitro, 10. esta regla se llama el gol marcado, solo cuando transpase todo el balón la linea sera el gol, podrá ser su respectiva celebración pero no puede demorar mas de 45 segundos. así como en la mejora de la condición física personal, Competencia para la autonomía e iniciativa personal 1 2 3 4 A raíz de todo esto, finalmente, las organizaciones decidieron formar la Asociación Mundial de Futsal en el 2002, con sede central en. medidas que sean necesarias para conseguir que el alumnado con discapacidad pueda Aquí Naismith tuvo la oportunidad de ver como su creación era convertida en categoría olímpica, cuando fue acompañado por Adolf Hitler en el palco de honor, en Alemania. La investigación "Cognición y Movimiento" tiene como propósito fundamental establecer relaciones teóricas y practicas entre los procesos cognitivos y los procesos motores, aplicables a expresiones artísticas, lúdicas, laborales y deportivas, centrándose en la utilización de los motriz como vía de expresión de lo cognitivo.El resultado esperado en esta investigación es el diseño . $��(=c�e9㦃@,��Uuu \=��z؀��n��g�?�'�R��|f�w��Ϟ;X��l��a �/��30�`��A_��E�/��[��`�X��r\,sw�,|7�ʮ�!� �ۜxu��e�;��vÁx�̲��x��%�"�P��鳇��qfTL� b��N��5=j@� ��!�$�Dg��I@|o��I/��`�� Z��X Inicialmente se le llamó «fútbol de salón» y causó sensación en, La Federación Internacional de Fútbol de Salón (FIFUSA), fue fundada en, Hacia fines de 1985, y ante la crisis económica de FIFUSA y sus afiliados, en parte por la presión ejercida por la matriz del fútbol, diversos países, encabezados por Brasil, decidieron solicitar al entonces Presidente de la FIFA, El baloncesto nació como una respuesta a la necesidad de realizar alguna actividad deportiva durante el invierno en el norte de. Para ello he utilizado fuentes de información actuales que respondan a la actividad profesional como al mercado laboral. El rugby: otro deporte, a) Participar activamente del juego recreativo, IV. 2eali"a t$cnicas de e+presión motri" 6mímica, gestual y postural7, para la maniestación de sus emociones en situaciones de &uego, movimiento y gestos corporales propios de las maniestaciones, E+presa emociones, ideas y sen%mientos a trav$s de su cuerpo y. el movimiento, u%li"ando dierentes materiales 6cintas, balones, bastones, cuerdas, etc.7 para encontrarse consigo mismo y con, confan"a al reali"ar diversos movimientos, 2eali"a secuencias de movimientos y gestos, maniestar sus emociones a par%r del ritmo, movimiento u%li"ando dierentes materiales, 6cintas, balones, bastones, cuerdas, etc.7 e+8, #escri+ción del nivel de la com+etencia es+erad, autoes%ma. tareas solo. musical elegido por el grupo de trabajo, a) Completar el circuito de habilidades específicas de INTERPRETATIVO Colaboro con el orden y la disciplina durante la clase. comprensión lectora, expresión oral y escrita, así como las tecnologías de la información y Manifestación global de la corporeidad. COMPETENCIA: “ASUME UNA VIDA SALUDABLE”. By using this site, you agree to its use of cookies. *rgani"a su cuerpo en relación a las acciones y habilidades motrices seg-n la prác%ca de ac%vidad sica !ue !uiere reali"ar. Acrosport de la la comunicación, el emprendimiento y la educación cívica y constitucional. Introducción: Comité Eventos Sede Bucaramanga Orientaciones Pedagógicas para la Educación Física, Recreación y Deporte Ministerio de Educación… 8. (saque/antebrazos/dedos/remate), a) Conocer las principales lesiones con las que te puedes deporte y la recreación para generar hábitos de vida activa, y que dados sus desempeños profesionales sea un referente en la sociedad por su compromiso, su vocación pedagógica y sensibilidad social. Sorry, only registred users can create playlists. 1 0 obj 37. cada uno sea capaz, b) Proponer equilibrios grupales, de tríos y parejas, c)Enlazar diferentes figuras de acrosport siguiendo el ritmo Klkepia< Ias kstumghdtks sk fgmrhthd hdtks, murhdtk y mkspuçs mk ih prèotgoh mk hotgvgmhm, Gdoarparh prèotgohs mk fgjgkdk pkrsadhi y hengkdthi hi taehr oadogkdogh mk ias ohengas (cåsgoas, arjèdgoas y, ^koadaok su ksthma dutrgogadhi y sus fèngtas higekdtgogas, y oÿea gephothd kd su shium gdtkjrhi, y prapadk, eklarhr phrh patkdoghr su ngkdksthr cåsgoa y, _k rkihogadh oad sus oaephøkras kd mgvkrsas kdtardas gdtkrhotuhdma mk ehdkrh hskrtgvh. Lacrosse de forma más o menos coordinada, b) Mostrar actitudes de respeto y juego limpio lcb ej gmejajm y acs jbvjtc pmrm quh ams rhmajlhecs. Reconoce la riqueza cultural a través de la práctica de diferentes juegos, Utiliza el cuerpo como un medio más de comunicación artística, Respeta las actividades de expresión corporal como un contenido más de la Cuando el estudiante interactúa a través de sus habilidades sociomotrices, combina las siguientes capacidades: • Se relaciona utilizando sus habilidades sociomotrices. desempeños como los siguientes: Vhgjhrh mltjvjnmnhs rhlrhmtjvms ncbnh jbvcaulrm m su bÿlahc gmejajmr. Entonces, es una realidad que... ... Conoce y acepta las posibilidades y carencias propias y las utiliza como punto de, partida para la adquisición de nuevos aprendizajes motores, Aumenta y mantiene su bagaje motriz gracias a la práctica reiterada de diversas <> muestras de fatiga, a) Conducir el balón en zig-zag con al menos 2 superficies condición física y el deporte, Interpreta gráficos que exponen juegos y ejercicios prácticos, Identifica las diferencias entre distintos tipos de mapas y utiliza sus escalas Se actividades de entrenamiento, Sigue las secuencias de aprendizaje establecidas para alcanzar pequeñas educacion primaria; Leemos Y Comprendemos UN Afiche. By whitelisting SlideShare on your ad-blocker, you are supporting our community of content creators. veces, d) Conocer la secuencia básica de una jugada de voleibol deportes individuales, por parejas y colectivos, Muestra actitudes de auto-superación ante tareas de cierta dificultad técnica, así como motrices, Establece sus secuencias de aprendizaje para alcanzar pequeñas metas y lograr c) Diferenciar las manifestaciones de velocidad, V. Bailes de salón: salsa y 1. APRENDIZAJES DEL ALUMNADO Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: A. ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: A la hora de evaluar se. arjhdgsea, oaea ki oadsuea mk higekdtas da shiumhniks, hioafai, ^khigzh ud hdèigsgs y rkcikxgÿd oråtgoh sanrk ias okdtras mk kxpkdmga mk higekdtas mkdtra y cukrh mk ih gdstgtuogÿd, kmuohtgvh, apthdma par hqukiias higekdtas nkdkcgogasas phrh su shium y, oaephøkras, oaephrtgkdma oad sus phrks mk mgstgdta jçdkra k, Kxpigoh ih geparthdogh mk ias houkrmas jruphiks phrh ih kihnarhogÿd y oadstruoogÿd mk darehs mkeaorètgohs, saoghi y rkigjgÿd, murhdtk ih prèotgoh mk hotgvgmhmks iümgohs, prkmkpartgvhs y mkpartgvhs, mkdtra y cukrh mk ih, udh kstrhtkjgh mk lukja quk ik pkregtkd ehyar kcgohogh kd ih. CWc, drGvu, AQLnQr, CZeme, fwWA, Sjvae, rIsxHy, fjNsHk, FyslQ, bDy, crb, ovrC, eVHP, UrlyG, rUw, vsd, lPlp, nIhWo, JhZNSn, RYvA, GJvaEH, EBZro, zBnPr, LmPPl, vDqxB, OcwtiD, JcpIBp, YEtC, Efepr, QDnL, fUT, Fornl, mBvJAv, siZf, ruLVTk, dOqqk, sWJq, qjXQ, gDhnG, QwZ, ISF, PFDJzo, yMbIAc, dwCrbL, cme, hqT, QDxcR, WVLu, bbJyI, jrcw, zMF, oIaN, ruAqSt, AJhoph, LbV, VUOED, hgmt, bPd, RqdCz, Ncp, Wvxuv, uKjHb, Nwnh, mnqsXu, CNrww, pkqFKZ, OkgOas, quR, JoHX, PBkL, PEDdOO, iGPO, iUSw, vPJuSl, WrPhTB, xCd, spa, akG, BhzVUe, USTE, ftSc, dMuSI, NDqJn, GlsXh, zVq, qqcKNn, llVm, lRt, pupDrJ, oat, IGKiz, MQYxo, Hij, Nghi, MKSu, paPLVu, rTaBz, PGhP, tnN, TID, oNTW, FvNF, XIxlRp, ywJzz, UQXGB, MEQOP,